　　以党的十八大精神和科学发展观为指导，以“三爱四有”（爱校爱岗爱生、有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心）为主题，以“规范教师从教行为”为重点，以“德为人先、学为人师、行为世范”为准则，弘扬高尚师德、力行师德规范，优化师德教育、优化制度环境，努力铸就一支忠诚教育事业，热爱本职工作，让学生尊重、家长信赖、社会满意的教师队伍。

　　二、目标任务

（一）进一步提高教师的思想政治素质

　　引导全校教师认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，贯彻落实科学发展观，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，以优良的思想政治素质影响和引领学生。

（二）进一步树立正确的教师职业理想

增强教师的职业光荣感、历史使命感和社会责任感，以培养优秀人才、发展先进文化和推动社会进步为己任，志存高远、爱岗敬业，自觉履行教书育人的神圣职责。

（三）进一步规范教师的从教行为

教师的高尚言行、完美品德，是学生直接模仿和接受感化的重要来源。全面贯彻党的教育方针，严谨治学，为人师表，精心育人，牢固树立“以学生为本”的理念，全面实施素质教育，促进学生全面发展。自觉遵守《中小学教师职业道德规范》和《双峰县教师师德师风十要十不要》，做到廉洁从教，依法治教，依法施教，树立教师高尚的师德形象，树立教育良好的社会形象。

　　三、主要活动

　　为了深化师德师风建设效果，本年度学校将扎扎实实开展好以下活动：

1.大力开展学习教育活动。学校利用好周前会和集中学习等时间，组织广大教职工认真学习《事业单位人员管理条例》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《职业教育法》、《未成年人保护法》、《公民道德实施纲要》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《中小学教师职业道德规范》、《教师专业标准（试行）》、《妇女儿童保护法》等相关法规及规定；深入学习教育学、心理学、新课程改革、教育科研等教育教学理论和师德师风建设理论的文章。学习方式上可采取个人自主学、小组互动学、全校集体学、主题论坛、专题辅导、座谈讨论等形式进行。做到个人学习有学习笔记和学习心得。在学习期间，每个教师都要撰写2000字以上的学习心得、反思，保证学习质量。

2.开展以师德师风为主题的“校长讲校”活动。结合本校实际，校长室讲好几场师德师风主题报告。通过讲座增强校长抓好师德师风建设的紧迫感、责任感和使命感，提升校长的教育管理水平，确保本次师德师风教育活动全面有效的开展。

3.深入开展师德师风“十要十不要”剖析活动。认真组织教师学习《双峰县教师师德师风十要十不要》，并将上述内容在学校显眼位置和教师办公室张贴。组织教师对照“十要十不要”的要求，深刻剖析思想观念、行为举止上存在的问题，并以此为行为准则加强教职工自我约束能力。

4.积极开展学习实践习近平总书记好老师“四有”论述系列活动。认真组织开展学“四有”、做“四有”、写“四有”、讲“四有”系列活动。组织全体教职员工围绕“新时期我们怎么当好教师”的主题开展专题大讨论，并在教育教学中践行“四有”好老师标准。9月份学校组织“新时期我们怎么当好教师”主题征文评比和 “我身边的‘四有’好老师”主题演讲比赛。优秀作品和获奖选手送县参赛、评奖。

5.开展“万名教师访万家”活动。要求每位任课教师走进学生家中，重点家访好“三生”（学困生、贫困生、留守儿童）。经常与学生家长沟通，及时反馈学生在校情况，积极宣传科学的教育思想和方法，增进社会和家长对教育教学工作的理解和支持，做好教师家访记录，促进家校互动育人。

6.持之以恒开展专项整治活动。

开展有偿家教专项整治行动。层层签订《治理教师有偿家教责任书》，明确整治目标、整治措施、整治责任及处理办法，学校组织力量，对师德师风问题反映突出的教师进行调查，并将处理结果通报。

开展治理教育乱收费暨教辅资料征订专项整治，对没有认真贯彻县物价、财政、教育三家文件精神乱收费的班级和个人，严肃处分相关当事人。

　　四、保障措施

1.加强组织领导。学校成立师德师风建设工作领导小组，由朱建东同志任组长，朱东林、李平、刘志、阳器成、熊德吴、佘国武同志任副组长，学校其他行政人员为成员。领导小组下设办公室，肖令姿同志任主任，具体负责师德师风建设工作的组织、协调、指导及信息资料的收集工作，部署安排各个阶段的具体事项及督导检查。

2.营造舆论氛围。组织师德建设专题报告会、座谈会，同时学校开展教育形象展示活动，设置师德专栏，并通过校报、网站、新闻媒体等形式，向社会宣传优秀教师的事迹、学校在教育教学方面取得的优秀成果，开展校园文化展示活动，树立学校良好的教育形象。

3.精心组织活动。根据局里的统一部署，结合本单位的实际情况，把师德教育和师德实践有机结合起来，把学习教育与讨论、查摆问题有机结合起来；把集中培训与分散学习结合起来；把师德演讲、师德征文、校长讲校、优秀教师事迹、典型经验交流座谈会、学习心得评比等活动与讨论交流、自我反思结合起来，注重师德师风活动的效果。

4.强化监督检查。学校对师德师风建设工作情况加强督查，督查中如发现工作不认真，走过场现象，将严肃追究责任，确保师德师风建设工作做得扎实，取得实效。同时设立师德师风投诉举报电话：6821303，并对来信、来访、来电反映的师德师风问题进行严肃认真查处。学校在年终绩效考核中将对全校教师师德师德风建设工作一并进行考核评估。

5.健全师德制度。根据学校实际，结合各级教育部门颁发的教师职业道德要求，学校制定加强教师职业道德建设的规章制度，用制度约束和规范教师的行为。并建立教师师德档案袋，每一个教师的师德师风考评情况都要进入教师的师德档案。严格实行师德师风建设责任制和责任追究制度。对违反师德规范的予以批评教育，情节严重的给予行政处分，直至撤销教师资格，解除聘任合同；对师德师风存在严重问题并造成不良影响的教师，年终考评将实行一票否决。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　双峰三中

2015年4月

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